En esta unidad hemos trabajado la
curación de contenidos además de la
función y rol del curador de contenidos. También hemos experimentado con la realización
de una infografía o como su nombre indica un documento gráfico que presenta el
resultado de nuestra formación en curación de contenidos.
La infografía es la siguiente y
no voy a comentar nada más sobre la curación ya que la infografía es concisa,
clara y precisa.
La infografía es un instrumento
válido que posibilita el ejercicio de la de síntesis y el desarrollo de las
competencias digitales para el uso de las herramientas. Las herramientas on
line gratuitas o en su versión gratuitas son suficiente para producir los
documentos con calidad aceptable.
Aprender es siempre positivo.
Esta unidad me ha permitido reflexionar sobre la importancia del curador en la
creación de conocimiento y su relevancia en la lucha contra la infoxicación
(Véase artículo de la unidad 3). Sin
embargo, su existencia no nos evita tener que participar en la valoración del
curador y sus productos en base a nuestras necesidades y situación.
Aunque he revisado todas las herramientas
de curación sugeridas en las instrucciones del curso, he utilizado Diigo,
Piktochart y Scoop.it.
Debería mejorar en el conocimiento
y uso de ellas. No obstante, lo realizado ha permitido valorar el resultado
que los curadores me ofrecen en las publicaciones a las que estoy suscrito y
tomar ciertas decisiones:
- usar la infografía con el alumnado para
desarrollar tanto las competencias
básicas como las digitales del alumnado. La usaré como documento resumen
de resultados de actividades grupales de investigación. También podría utilizarlas
como documentos que estimulen la ampliación de investigación y conocimiento.
- No realizar curación de contenidos, tengo cosas
mejores que hacer.
- Seguir mejorando en el uso de Diigo y las redes
profesionales y recepción de documentos resultado de la acción de algunos curadores.
Un saludo,
MFC
