Este artículo es el producto
final de la Unidad 4 del curso #eduPLEmooc en el que me solicitaban al menos
tres referentes, varias fuentes y justificar mi elección de comunidad de
trabajo en red. Aquí les dejo los míos. Les aviso de que estoy vinculado a la UOC (Universitat Oberta de Catalunya)
por haber realizado estudios de postgrado en esa institución. Estas son mis sugerencias:
Pere Marquès
@peremarques
Director de la Red de Educadores DIM
(Didáctica, Innovación, Multimedia)http://peremarques.blogspot.com .- http://dimglobal.ning.com .
“Pere
Marquès Graells es Maestro, licenciado en económicas y doctor en pedagogía.
Especializado en el diseño, desarrollo y evaluación de recursos multimedia para
la educación y en la aplicación de nuevas metodologías didácticas para mejorar
los procesos de enseñanza y aprendizaje con la ayuda de las TIC. Durante 30
años ha trabajado sucesivamente como profesor, director y catedrático en los
niveles de enseñanza primaria y secundaria, llevando a cabo múltiples
investigaciones y estudios sobre las aplicaciones educativas de las nuevas
tecnologías y publicando libros, artículos y software didáctico que ha obtenido
diversos premios nacionales. Profesor de Tecnología Educativa del Departamento
de Pedagogía Aplicada de la UAB y director del Grupo de Investigación "Didáctica
y Multimedia" (DIM-UAB) y de la revista DIM”.
Didáctica, innovación, Multimedia.
WEB PERE MARQUÈS http://peremarques.net/
CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN http://peremarques.blogspot.com.es/
WEB PERE MARQUÈS http://peremarques.net/
CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN http://peremarques.blogspot.com.es/
Albert Sangrà
@albert_sangra
Passionate about education, and on how technology
could help us.
Albert Sangrà Morer
asangra
uoc.edu
El centro de
investigació de elearning de la UOC
eLearn
Center (UOC)
@eLC_UOC
The eLearn Center (eLC) is an e-learning research,
innovation and training centre, focusing on higher education and lifelong
learning.
La razón se justifica en su resumen de perfil: investigan, innovan
forman para la educación superior y el aprendizaje permanente.
Fundación Telefónica:
Innovación educativa.
Innovación E
ducativa
Innovación
Educativa
@FTEducacion
Espacio
educativo de Fundación Telefónica que promociona la innovación, la
investigación y compartición de contenidos y experiencias.
La zona de innovación de la fundación permite sobre todo el
contacto directo con los contenidos y experiencias pero cuidado con la
sobrecarga informativa.
Fundación Telefónica:
Educared.
EducaRed
@EducaRedESP
Programa educativo de Fundación
Telefónica
La Fundación te permite participar de las inquietudes de
muchos docentes y aprender de los resultados y reflexiones.
educ@conTIC
@educacontic
El uso de las TIC en el aula
Para la parte pragmática de tanta
teoría y palabrería
Sigamos con la justificación del
tema y comunidad elegidos. El tema es organización y gestión TAC de centros
educativos. Lo elegí porque tiene relación con mi
formación, con mi experiencia docente y con las necesidades que tiene mi
realidad docente. Me explicaré brevemente: el tema conecta con mi formación en
estudios de postgrado en e-learning durante los cuales he tenido que prestar
atención, reflexionar y actuar sobre la creación desarrollo y valoración de
actuaciones didácticas. Además el
tema me interesa para mejorar mi
experiencia docente presencial y finalmente el tema es el tema pendiente en mi
actual entorno educativo: integrar, gestionar y potenciar el uso de las tic
en la formación.
Para el tema he recomendado los
siguiente artículos por las razones que indico. Pere Marqués (2002) nos indica que las tics son necesarias
en la educación para alfabetizar digitalmente a nuestros alumnos, para
aprovechar su potencial de aprendizaje y
para transformar nuestros entornos educativos (Pere
Marqués, 2009) generando buenas prácticas (Canales y Marqués 2007).
Y ahora tengo que publicar ésto,
darlo a conocer en twitter y sobre todo volver a mi comunidad de organización y
gestión para organizarnos y gestionar nuestro trabajo colectivo.
Un saludo,
MFC
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Gracias por tu atención. MFCarro